摘要

数学作为理工类大学生最重要的基础课程,大学生除了学习其理论和方法外,还应该了解一定的数学思想。了解数学思想,有助于理解和学习大学数学知识,有助于抓住数学问题求解方法的本质,有助于建立起初等数学和高等数学的桥梁,实现两者的对立统一。因此可以说掌握了大学数学思想,就是掌握大学数学的精髓。在大学,应该把思想方法的培养与训练同样作为数学教学的一项重要任务,从而提高大学生的数学应用能力和创新能力。

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