<正>作业教学是教学流程的重要环节,包括作业的选材、设计、阅读、评语、讲评、反思等,蕴含了其他教学环节所不具备的特殊教育功能,是落实新课标要求、对学生进行多元价值教育的重要载体。在日常教学中,作业教学普遍存在片面强调智育功能的倾向。这不仅舍本逐末,偏离了知识服务于德育的根本方向,而且浅尝辄止,浪费了宝贵的教学资源。深度开发作业教学的"剩余价值",是实施素质教育、培养
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