摘要

诗歌是文学中的瑰宝,是历史上文人墨客遗留下来的文学印记。诗歌的美在于它的意境和内涵,在语文诗歌教学中,学生对于意境的理解都是通过意象组合完成,学生通过朗读体会意象,引导学生抓住核心意象,解读意境,进而领会作者所要表达的意境,认识诗歌作者的创作思想。

  • 出版日期2018