调查研究表明,用人单位对美术师范专业人才的素质需求不仅包含美术专业技能和教育能力,还表现在较强的沟通能力、实践能力和优秀的人品、高度的敬业精神等方面。当前,实习生对敬业精神的重要性认识与毕业生和用人单位之间还存在一定的距离。毕业生、实习生在对优秀人品重要性的认识方面也与用人单位有较大差距。据此,我们也提出了五条教育建议:以德育为核心、以课程为路径、以实践为本质、以评价为手段、以能力为目标,其中前四条是能力目标的必要条件。
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