英语专业是一个非常特殊的大学生群体,在当今英语日渐普遍化的趋势下,他们似乎没有太多优势。尤其对于他们中处于大三阶段的学生来说,就业的压力,前景的迷茫,会使得他们的心理有不同程度的改变。本文以上海地区五所不同类型高校为样本点,阐述了大三英语专业学生特有的心理变化和就业取向,分析了这些变化的由来和后果,并在此基础上,为大三英语专业学生提出了一些可行的心理辅导机制和指导建议。
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