摘要

书声琅琅皆语文!语在听说读写,文在学思感悟。因为在生活环境的耳濡目染之下,听说写对于大部分的小学生来说,说是比读容易的。但是,是通过朗读,能够让小学生更好地寻找到学习语文的乐趣,从而更加深刻地理解他人所想要表达的思想内涵,从而有效地增强孩子学习语文的能力,有效地提高课堂教学效率。

  • 出版日期2020