本文以内蒙古西部地方院校——河套学院为例分析多民族、重方言地区高校双言现象,认为双言现象在该地区普遍存在,语言的情感、态度直接影响语言使用的范围和频率,早期家庭环境对于后期大学生语言能力及自我认知和评价也具有一定的影响。语码选择与交际场合、交际对象和心理因素等有直接的关系。
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