信息技术的快速发展促使网络教学的应用越来越普遍,网络教学平台在课程教学中的辅助应用也越来越受到重视。本文以历史探究课《发现汉武帝》为例谈谈"尚学"网络平台在促进学生自主和探究性学习、拓展学生知识面、加强师生间互动等方面的课堂运用效果。
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