以人为本的新型管理理念凸显了时代发展的需要，突出体现了人的主体价值。在班主任德育管理工作中倡导人文关怀，就要以学生为本，将人文精神渗透于整个管理过程。要经常听取学生的建议和意见，倾听他们的心声，少些苛求，少些埋怨；多些信赖，多些宽容，多些换位思考，多些平等合作，逐步增强自己的工作实效。
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