提高农业气象学课程教学质量的探索与实践

作者：刘仁道

来源：科教导刊(上旬刊), 2012, (11): 37-38.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2012.11.012

• 农业气象学
• 教学质量
• 课堂参与
• 结构评分 agricultural meteorology
• quality of teaching
• classroom participation
• structure score

农业气象学是农学和园艺专业的专业基础课程,在专业课程体系中占有举足轻重的地位。从培养学生的学习兴趣,注重学生的课堂参与,提高课后的复习效果,制定合理的考核方案等四个方面阐述了提高农业气象学课程教学质量。

• 出版日期2012
• 单位西南科技大学