浅析能源动力类课程教学中的素质教育

作者:齐晓霓
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (20): 86-87.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2303

摘要

在高校教育中,能源动力专业是非常重要的组成部分,这一专业具有工程性强、知识面广等特点,以培养高素质人才为主要目标,设置强专业、重实践、宽口径、厚基础的培育方案。通过这样的方式培养出专业人才,更好地落实当前的社会需求,使社会的人力资源缺口得到真正的弥补。为了保障课程教学的有效开展,高等院校应不断进行教育改革,积极贯彻素质教育的理念、内容、方法、方式、手段,使专业教学在实际的开展中更加趋向于多元化,真正达到人才培养的目标,使得教育质量得到增强。基于此,对能源动力专业课程素质教育的推进对策进行研究。

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