摘要

近年来,随着课程游戏化建设的不断推进,我园在户外活动区环境的设计与开发方面进行了深入研究。在户外活动区的创设中,教师从"环境的动态性""幼儿的参与度"及"如何支持幼儿发展需要"三个方面进行了探索与尝试,努力在幼儿园户外环境创设中实现"以儿童为中心""以游戏为本位"。

  • 出版日期2019