摘要

MOOC于2012年出现,短时间内风靡全球,作为依托网络技术的在线开放课程平台深受高校师生的喜爱。当前高校图书馆如何合理利用MOOC平台,提高高校教学质量,成为研究的重点之一。本文就我国高校图书馆的MOOC发展进行了阐述,重点就高校图书馆服务策略转变进行了研究。