开展“三走”活动 提升大学班级管理作用——以桂林理工大学南宁分校为例

作者：许枫; 连鹭霞

来源：广西教育, 2016, (11): 89-90.

• “三走”活动
• 班级管理
• 身心素质

以桂林理工大学南宁分校为例,分析大学生体育锻炼现状、活动环境以及"三走"活动对大学班级管理的作用,并提出积极开展"三走"活动、提升大学班级管理作用的"线上""线下"两种活动形式。

• 出版日期2016
• 单位桂林理工大学南宁分校