随着高考制度改革的不断深入和新一代学生求学道路的多样化,高中的教学目标已不再仅仅是将学生培养成一个适应高考的"考试机器"。更多的学生希望在高中就具备未来发展的一个良好和坚实的基础,这就要求高中教育的思想观念的转变。
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