高职教育主要为国家培养技能型、应用型人才，将工匠精神融入高职教育中可显著提高办学质量，并且塑造学生的创新意识、敬业精神、严谨专注以及精益求精的态度。中国传统文化中存在大量与工匠精神相关的思想、观点以及案例，可作为培养高职学生工匠精神的素材。基于此，通过论述中国传统文化中工匠精神的本质要求，进一步分析如何将这些传统文化融入现代的高职教育中，提升教育质量。
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