通过信息检索、数据统计和分析的方法对中国100多所师范院校的学报近10年的科技论文发表的数量、被引用数量、影响因子等统计数据进行分析对比,表明师范院校学报在中国科技期刊中一直处于低水平状况,高校学报的学术地位将受到中国国际学术交流的快速发展和中国科技期刊发展形势的严峻挑战。
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