摘要
为实现创新型人才的培养目标,需要对现有考试制度存在的考试形式、考试内容等方面的不足进行改革。分析了考试制度改革对于创新型人才培养的意义,并通过发放问卷调查来了解大学老师和学生对现行考试制度的认识和改革的期望,最后,分别从树立正确的考试观念、培养学生的创新意识,注重学生的实践经历、培养创新能力,关注全程教学、避免考前突击学习等三个方面来探讨高校经济管理类课程考试制度的改革方向,以期使改革后的考试制度能够真正促进学生的创新能力的培养。
关键词
创新型人才 经济管理类课程 课程考核 考试制度
为实现创新型人才的培养目标,需要对现有考试制度存在的考试形式、考试内容等方面的不足进行改革。分析了考试制度改革对于创新型人才培养的意义,并通过发放问卷调查来了解大学老师和学生对现行考试制度的认识和改革的期望,最后,分别从树立正确的考试观念、培养学生的创新意识,注重学生的实践经历、培养创新能力,关注全程教学、避免考前突击学习等三个方面来探讨高校经济管理类课程考试制度的改革方向,以期使改革后的考试制度能够真正促进学生的创新能力的培养。