幼儿阶段的美术课程教学有说、画、创等方式,美术游戏化教学就是突出这一教学特点,让幼儿在游戏活动中感受美术学习的乐趣,实现有趣学习,提高美术课程教学的质量。教师要遵循这一基本特点,实现美术课程教学游戏化,突出幼儿参与的主体性,提高课堂教学的效益。
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