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美术基础构成课教学的五个层面探要
作者:王茂良
来源:
通化师范学院学报
, 2004, (09): 91-93.
基础构成课教学
整体把握
理性思维 teaching of basic coustruction course
wholly control
rational thinking
摘要
基础构成课是所有设计课程的基础。为了收到好的教学效果 ,着重阐述了对基础构成课的教学目的、教学重点、教学方法、训练方法、教学过程五个层面的整体把握
出版日期
2004
单位
通化师范学院
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