<正>小学英语支架式阅读教学是以学生的生活经验和英语发展水平为基础,以最近发展区为着眼点,不断提出挑战性任务,同时适时提供多模态的阅读支架,进而促进学生主动阅读的教学方式。英语支架式阅读教学一般分为五个步骤,即搭建支架、进入情境、独立探索、协作学习和效果评价。在此过程中,学生获取知识,认知事物,发展阅读能力。下文,笔者以译林版《英语》五上Unit 7 At the weekends(Story time)的教学为例,具体阐述英语支架式阅读教学的操作策略。
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