摘要

情思教育是基于革除以往历史教育的弊端,顺应当代历史教学理念,发展学生历史核心素养的一种教学方法。因而,本文首先对情思教育进行了具体阐述,然后以《建国以来的重大科技成就》为例,分析和讨论了情思教育在历史教学中的运用方式与策略,以供参考。