浅谈“先行组织者”在小学语文教学中的应用

作者：胡传启

来源：新智慧, 2019, (29): 62.

• “先行组织者”
• 小学语文
• 语文教学
• 课堂教学

语文课堂教学从来不是一个孤立的过程。这体现在在实际的教育教学实践中,学生都是有准备地走进课堂,所以,教师在教学之前也要充分考虑到这种学情,做到因材施教。而为了更好地运用这种教学准备,本文提出将"先行组织者"策略应用到实际的小学语文教学中,旨在更大化地实现小学语文的课堂教学效果。

• 出版日期2019