慕课是基于互联网产生的一种新型的课程开发模式,具有规模大、开放度高、灵活性强等特点,有着多方面教学优势,是当前教育领域研究的热点。在中学教育心理学课程教学中引入慕课,为教学改革提供了新的思路,有利于教学水平和教学质量的提高。文章指出了慕课在中学教育心理学课程教学中的优势,并提出了几条合理化策略,希望有所借鉴和启示。
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