<正>义务教育语文课程标准明确提出"不宜刻意追求语文知识的系统与完整",引发了关于语文知识的大讨论。一些论者因此批评课标存在轻视与淡化语文知识教学的倾向,这实在是一大误解。一些学者指出新的语文课程知识要除
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