《CAM软件应用》课程是高职院校机械类专业的核心课程，特别是数控技术专业的职业能力必修课程，该课程相对于其他专业课程较为特殊，是一门学习软件操作的课程，是学生去企业顶岗实习的衔接课程，会直接反映学生的职业素质和思想素养。本文以该课程中底座零件加工编程教学内容为例，通过在教学过程中融入思政内容，使学生在掌握数控加工编程专业技能知识的同时，完成立德树人的思政教学目标。
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