工业设计是技术和艺术相结合的交叉学科,教师采用传统的进阶式教学模式,虽然中规中矩,但是无法激发学生的创造力。工业设计毕业的学生存在数量大而质量有待提升、教学实践与市场需求脱节,学生创新精神与动手设计的实践能力差、就业率较低。如何在大众化教育的背景下培养出更多合格的工业设计人才,成为当前工业设计教育急待解决的重要问题,就这一问题谈一些自己的观点
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