摘要

<正>项目式教学在我校落地一年来,我校英语教师边实践、边探索,逐渐对这一教学理论形成了较为清晰的认知。项目式教学,是根据学生的需求、兴趣、层次建立起来的以小组为单位的探究性的教学活动,其实质是让学生充分利用包括互联网在内的各种学习资源,就相关的学习内容进行自主研究、自主探索的教学形式。学生在此过程中逐渐养成发现问题、思考问题、解决问题的习惯,实现对语言的学习、归纳、总结、运用,也锻造了文化接纳意识和鉴赏思辨的能

  • 出版日期2018