科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
文章提出一种矫正传统影响因子缺陷的新方法,以期更合理地对期刊进行评价。以不同影响因子的7种教育类期刊为例,采用文献计量法统计2017-2020年每种期刊每年度发表论文总数、互引数,并应用基于期刊质量权重的5年影响因子修正方法,分别进行模拟计算和数据分析。有效验证了"若A刊被几本高影响因子的顶级刊物引用,而B刊被众多低影响因子的一般刊物引用,则A刊质量可能比B刊质量更高"这一猜想的正确性,并将修正公式推广至一般的m年情形,此方法可修正传统影响因子失真,且优于传统影响因子计算法,从而为建立更合理的评价体系提供参考。
- 出版日期2021
- 单位福建教育学院
