远程教育是现代教育技术的内容。在小学语文教学活动中运用这一内容能够对学生知识拓展、学习兴趣提升有一定的益处,特别是一些边远地区需要得到更多的教育教学资源。那么小学语文的远程教育就有实践的意义。在实际操作中,远程教育需要设备支持、教师协助,还要探究新的交流互动方式。那么,在小学语文的教学实践中就要首先添置设备,要求协助教师的配合,发掘更多的互动交流途径。这样才能在小学语文教学活动中更好地利用远程教育资源,促进小学语文教学的进一步发展。
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