精品资源共享课以高校教师、学生和社会学习者为服务主体,是提高人才培养质量,服务学习型社会建设的重要途径与载体。依托湖北省精品资源共享课程建设立项,以湖北理工学院《单片机原理及接口技术》为例,对地方本科院校精品资源共享课程的建设进行了有益探索与实践,并对课程建设过程中存在的问题进行分析,提出了改进措施。
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