摘要

以昆明文理学院风景园林专业为例,通过剖析风景园林专业人才培养现状,结合当前创新人才培养要求,深入研究创新人才培养方式,明确校企协同育人全过程培养模式,构建课程体系,完善教学师资,推进教学方法改革,旨在为风景园林专业人才培养提供借鉴。

  • 出版日期2023
  • 单位云南师范大学文理学院

全文