本文针对应用型本科院校的特点,总结出公共体育教师教学素养的内涵与要求,针对教师的师德、知识、能力、心理等几个方面分析应用型本科院校公共体育教师教学素养建设中存在的问题,对应用型本科院校公共体育教师教学素养提升提出对策建议。
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