由于马克思主义新闻观的内涵和外延没有得到清晰而准确的界定和阐释,当前我国新闻院校不少学生对其的认知度和认同度都不高,在一定程度上制约了高校马克思主义新闻观教育的整体质量和实际效果。新闻传播院校相关教师应当厘清马克思主义新闻观的内涵和外延,采用多种合理有效的方法,做好马克思主义新闻观的阐释,以确保高校马克思主义新闻观教育在健康轨道上不断深化。
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