国内高师音乐教育专业推行师生"双向选择"管理模式及实施方案大都根据自我理解、传统习惯、地域特点进行操作,因此,一些现实问题需要探讨和研究,一些宝贵经验亟待总结和推广,本文就宁夏高校音乐教育专业推行师生"双向选择"的管理模式略陈管见。
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