摘要

经济全球化催生了会计国际化,新的环境背景下需要高素质、复合型的国际化会计人才。这给我们会计教学带来了新的机遇和挑战。在国际化会计人才培养过程中,教学模式是关键,学生是中心,教师是重要的辅助,三者相辅相成,共同发挥着作用。