在初中语文教学中，阅读是重要的教学内容，开展好阅读教学，对于学生语文综合素养的提升具有至关重要的作用。因此，教师在教学时，就可以基于思维流量的理念，从学生全面发展出发，构建语文群文阅读教学体系，以此来赋予阅读教学独特的价值性，构建多样化的群文阅读课堂教学。
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