人本管理理论强调在管理中以人为中心,充分考虑管理者与被管理对象的意见。高职院校由于管理体制与管理对象有其自身的特殊性,因此在高职院校学生管理工作中,更应该顺应高职院校发展的新形势和新要求。本文通过从人本主义管理理论的概念出发,分析了当前人本管理理论在高职院校学生管理中的应用现状,并对其存在的问题进行了分析,并就这些问题提出了高职院校学生管理中实施人本管理理论的具体策略。
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