美国风景园林教育代表着世界园林教育的先进水平,虽然仅有一百多年历史,却已为城市环境建设、自然生态保育、人居环境设计等方面培养了大量专业人才。美国不同学校的风景园林本科专业在教学内容、课程设置和教学方式等方面的特色,可为我国探索和发展风景园林专业教育提供参考。可借鉴的地方包括:我国风景园林教育应加强新技术的应用、重视可持续发展,注重生态、文化、人文历史、哲学、景观工程技术类的教学,重视实习,增加职业实践类课程并转变授课方式。
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