摘要

素描从最初朴素原始岩画演进到今天风格流派纷呈的基础教学体系,在当代高校艺术专业基础教学中扮演着重要角色。艺术当随时代,本文从传统素描的历史沿袭入手,梳理了传统素描与设计素描教学体系的不同,并就设计素描课程建设与教学如何适应经济、文化发展需要、人才培养需求进行了再思考,这些探索在当下教育精神调整进程中具有重要的实践意义。

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