<正>近年来,随着2011版《初中思想品德课程标准》的不断深入实施,情感、态度、价值观教育已成为思想品德课的重要目标和任务,可见情感教学在课堂中的作用越来越重要,已成为必不可少的一部分。情感教育不仅是新时期思想品德教育的重要内容,更是当代青少年形成正确的世界观、人生观、价值观必不可少的核心内容。为此,作为一名思想品德课的一线教师,笔者结合自己的
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