摘要

大学语文是高职院校重要的人文教育核心学科,其教学不能仅仅停留于传统的课堂教学与实践上,必须寻求一种适合时代特点的文化氛围和文化环境,一种开放的共享的学习资源,以及与大学生学习心理相适应的融知识性、趣味性和教育性于一体的新的课程教学模式,解决高职院校大学语文教学存在的问题。

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