多数医科院校的医学英语课堂教学仍固守着传统的教学模式,缺乏科学、有效的方法。有效教学,要求教师确立有效教学的理念,掌握有效教学的策略和技术,追求教学活动的效率与效益。有效教学理念旨在提高教师的教学效益、强化效能评价和目标管理,从而提高医学英语课堂教学效率。
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