学校德育中的榜样选择及其分类

作者：梁俊

来源：教学与管理, 2009, (21): 19-20.

• 榜样教育
• 直观性
• 可接受性
• 教育理论体系
• 教育对象
• 教育过程
• 价值认同
• 心理接受
• 教育合力
• 英雄模范

<正>榜样教育法是我国各级各类学校进行德育的重要方法之一,它以其形象、具体、生动的直观性与立体性特点,使德育更具可接受性与有效性。但从理论研究状况来看,以往我们对榜样教育的研究属于要素研究,而系统整体大于其要素

• 出版日期2009
• 单位太原师范学院