谈新形势下教师角色的转变

作者：钟敬亮; 毛慕华

来源：教育与职业, 2007, (06): 61-62.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2007.06.025

• 教师角色
• 定位

随着社会信息化和知识经济的迅猛发展,学习方式的转变及教育教学任务的改变,要求对教师角色进行重新认识和定位。教师要成为学生自主性学习的促进者、智慧和创新能力的引导者、教育教学的研究者和职业生涯规划的辅导者,从而提高教学质量,促进学生全面、持续、和谐的发展和教育教学的开展。

• 出版日期2007
• 单位井冈山学院