摘要

良好的职业素养已成为从业者职业准入的通行证。分析高职会计专业职业素养培育存在的问题,阐述高职会计专业职业素养的具体构成要素,从人才培养方案制订、校企合作共同培育、三方联动创新高职会计专业职业素养培育途径,提升高职会计专业学生职业素养。