为提升高中政治教学效果,文章对高中政治知识可视化表达的规范与引导展开研究。概述了可视化表达的内涵;分析了高中政治知识可视化表达的特点;分析高中政治知识可视化表达的必要性;从杜绝片面使用、注重能力培养与遵循发展规律三方面,列举高中政治知识可视化表达的规范;从提升课堂兴趣、化抽象为形象、展开课堂互动与培养综合能力四方面,探讨教师对高中政治知识可视化表达的引导。
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