摘要

拖沓习惯在大学生群体中具有普遍性和较大的危害性,其形成原因复杂,主要受个体知、情、意的制约与人格特质的影响。基于国外咨询经验,结合我校临床咨询实践,阐述了大学生拖沓行为或习惯的有效心理干预措施。