在基础教育阶段,培养学生的自主学习能力是国家英语课程标准明确提出的目标之一。围绕着这一目标,为激发学生的学习兴趣和培养学生的英语运用能力,"集中教学、自主学习"教改实验的实验组设计并实施了展示课这一全新的课型。本文描述了新课型的操作实施与效果。实验结果表明,新课型激发了学习者的学习兴趣,有效地促进了学习者的课外学习,培养了学习者的自主学习能力和语言运用能力。新课型在操作上实用可行,具有推广和进一步试验的可能性。
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