针对税务专业本科专业课内容法律条文多、理论与实务并重、学科交叉性强、内容繁杂晦涩等特点,本文推荐试用能调动学生积极性、特别注重其能力和素质培养的案例教学法。为此,介绍了案例教学法的起源和作用、在税收专业课程教学中运用的具体操作步骤、使用过程中的注意事项等。
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